摘要：亲子出游好处多多。各位靓爸辣妈们避开公务，逃离雾霾，回归亲情，守望成长。沿途发生一个个亲子小故事值得大家学习借鉴，反思警醒。团里孩子长幼不同，个性差异，之间的互动冲突也让旅行中充斥着波澜和情趣。在这里，随团评论员老师点评几个案例和大家分享。案例：说真的，我是在逗你玩呢！关键词参考：亲子冲突：儿童对父母愿望的不顺从行为亲子冲突的形式分为：情绪对立，言语冲突，身体冲突。一行人等拖家带口地正准备在餐厅就餐，就听前线来报：小K和小Q打起来了！于是K妈和Q妈第一时间冲出去，各找各娃。Q妈把小Q拉到一边，没做任何“调研”直接告诉小Q：你比小K大，就必须让着小K，无论什么原因都不可以动手！小Q很委屈，陈述事实：小K抢他的抱枕小棕，而且还要把小棕扔到垃圾桶里，他急了，才动手要抢回小棕。无论小Q怎么辩解，Q妈依然故我，只有一个观点：无论什么原因，你比小K大，就是不能动手，要让着弟弟。小Q气得面对墙角站着，委屈得泪水“滂沱”。可即便是这样，小Q还是不理解，凭什么他就得让着小K，明明是小K有错在先呀？还有，如果这样说来，Q妈妈比自己大，为什么妈妈就不让着他呢？？？妈妈还以大欺小，委屈自己！于是，小Q委屈，哭诉，直到大家都吃完饭上车，小Q还是一头雾水，闷闷不乐。这边，小K妈妈把小K拉到一边问事情的原委：小K说，小Q有一个小棕抱枕，他觉得好玩，就随手抢过来玩，小Q一看生气了，要抢回来。可小K觉得和小Q两个人一起抢小棕很好玩，就假装说要把小棕扔到垃圾桶里。本来想逗小Q玩，结果小Q还当真了，就出手打了自己，抢回小棕。小K很委屈地说：我只是逗他玩，谁知道他就当真了。K妈问小K：你说你是逗小Q玩，可他知道你是逗他玩吗？小K想了想说：没有，小Q他当真了！K妈又问：小Q他当真了，那你应该怎么办哪？见小K不说话，K吗说：看到小Q着急了，我们是不是应该赶紧把小棕还给他呀？并且告诉小Q，你的真实意思是跟他闹着玩，不是真的要扔小棕。小K想了想，觉得K妈说得有道理，点头说下次一定注意。K妈妈说：好的，儿子，妈妈相信你，只要下次注意就oK了。复盘整个事件，其实事情很简单：小K自认为跟小Q闹着玩，小Q认为不是闹着玩，认为是小K抢夺了他的私有物品，于是出手抢回。两个妈妈的处理方案也各不相同。两个孩子的情绪感受也不一样。那么面对这样的冲突，如果解决的不好，会导致什么后果呢？首先会泛化冲突，也就是本来是孩子之间的冲突，会上升到亲子冲突；其次，因为冲突没有解决，会恶化孩子和孩子、孩子和母亲的关系；当然，如果解决的好，会加深彼此间的关系和感情。 那如何解决这类冲突呢？首先，家长在心态上，情绪上要淡定。当然，有时候，考虑到自己的孩子欺负别人的孩子感觉到不好意思，或者自己的孩子被别人的孩子欺负感觉到心痛，所以在情绪上不够淡定也能够理解。但无论如何，要知道孩子之间发生的任何冲突都是正常的。打打闹闹是孩子的天性，孩子会在吵闹中长身体，长智慧。所以家长在情绪上，心态上要淡定。其次，在一定的安全范围内，尽可能做到“孩子的事情由孩子自己来解决”。孩子和孩子之间只有在有机会自主解决彼此矛盾冲突的时候，才更有机会深入了解对方的视角，了解冲突中个人之间观点的差异，然后才有可能站在对方的角度看问题，理解对方的感受。在自主解决问题的过程中，孩子们学会的不仅仅是积极的解决问题的方式方法，更重要的是：为自己的行为负责，处理问题要公正公平，遇事需关怀他人的感受。如果在这个基础上达成共识，才能顾及对方的感受和利益。鉴于以上两条原则，还原冲突之后，以下的处理方式可能会比之前的更好一些：1.两个妈妈把两个娃儿叫到跟前，平复各家娃儿的情绪；（共情）2.让两个娃叙述事情经过，了解事情的来龙去脉；（倾听）3.让娃儿之间互相了解并理解对方的观点、行为和想法。（换位思考）4.让娃儿们达成共识，拿出彼此都能接受的解决方案。是握手言和还是互相道歉？（解决方案）5.最后让娃儿自己想清楚以后再遇到这种事情应该怎么处理解决。（推理演绎）当然，在解决冲突过程中：争取让小K知道：1、表达自己的真实意图很重要，让对方了解自己是跟他闹着玩；2、要识时务，见到对方急了，要果断示弱，否则吃眼前亏；争取让小Q知道：1、要学会表达，告诉对方，你抢我的小棕，我的心情如何？拿回小棕，除了武力动手抢之外，还有没有别的办法？比如告诉家长。2、最后当真被抢走了，又能怎么样？最差能怎么样？[说明]感谢关注“家长邦”，微信号：jiazhangbangQQ群号：333518630如果你也是有娃一族，我们就是一伙儿的。甭管是妈是爸，反正都是家长，谈的都是孩子，聊的都是经验，目标只有一个，一切为了孩子！希望分享更多给你，所以请你：打开微信→朋友们→添加朋友→搜号码→-查找“jiazhangbang”→关注希望你分享给更多朋友，所以请你：点击右上角—点击“分享到朋友圈”扫描下面的二维码，你也可以找到我们：